Розклад організованої діяльності
№1 старша | №2 молодша | №3 середня | №4 ранній вік | №5 старша | №6 ранній вік | №7 середня | №8 молодша /середня |
1 Озн. із соціумом +Мовленнєвий розвиток+худ.літ 2 Музичний розвиток 9.45- 10.10 3 Худ.-ест. розвиток (Малювання) ІІ п. д. Підготовка руки до письма (підгрупи) | 1 Озн. із соціумом +Мовленнєвий розвиток +худ.літ. 2 Музичний розвиток 9.25-9.40 3 Худ.ест. розвиток (Малювання)
| 1 Озн. із соціумом +Мовленнєвий розвиток+худ.літ. 2.Фіз. розвиток 9.30-9.50 3 Худ. ест. розвиток (Малювання) ІІ п. д. Підготовка руки до письма (підгрупи) | 1 Музичний розвиток 9.00-9.10 2 Озн. із соціумом + Мовленнєвий розвиток
Розвиток руху на повітрі | 1 Озн. із соціумом +Мовленнєвий розвиток+худ.літ 2 Худ.-ест. розвиток (Малювання) 3.Музичний розвиток 10.15 - 10.40 Підготовка руки до письма (підгрупи) / ЛФК 15.40/16.00 | 1 Озн. із соціумом +Мовленнєвий розвиток 2 Фізичний розвиток 9.30 – 9.40
| 1 Озн. із соціумом +Мовленнєвий розвиток+худ.літ 2 Худ. ест. розвиток (Малювання) 3.Фіз. розвиток 10.00-10.20 Підготовка руки до письма (підгрупи) | 1. Фізичний розв. 9.00 – 9.15 2 Озн. із соціумом +Мовленнєвий розвиток +худ.літ. 3 Худ.ест. розвиток (Малювання)
|
1 Логіко-математичний розвиток 2. Фізичний розвиток 9.35 – 10.00 3 Вал.+мовленнєвий розвиток +народозн ІІ п. д. Конструювання
| 1 Фізичний розв. 9.00 – 9.15 2 Логіко-математичний розвиток ІІ п. д. Конструювання | 1 Логіко-математичний розвиток 2 Музичний розвиток 10.00-10.20 ІІ п. д Конструювання/ Гурток 15.40 «Природоохоронці»
П.П. 10.30 | 1 Пізнавальний розвиток (Сенсорика)+ Конструювання 2 Фізичний розвиток 9.30 – 9.40
| 1 Логіко-математичний розвиток 2. Вал.+мовленнєвий розвиток +народозн. 3Фізичний розвиток 10.10 – 10.35 ІІ п. д. Конструювання
П.П. 10.50 | 1 Музичний розвиток 9.00-9.10 2 Пізнавальний розвиток (Сенсорика)+ Конструювання Розвиток руху на повітрі | 1 Логіко-математичний розвиток 2 Музичний розвиток 9.30-9.50
ІІ п. д Конструювання | 1 Музичний розвиток 9.00-9.15 2 Логіко-математичний розвиток
ІІ п. д. Конструювання
|
1.Грамота 2 . Музичний розвиток 9.45 10.10 3 Худ.-ест. розвиток (А/Л) П.П. 10.50 | 1. Мовленнєвий розвиток (звукова культура мови) 2 Музичний розвиток 9.25 – 9.40
П.П. 10.20 | 1 Мовленнєвий розвиток 2 Фізичний розвиток 09.30-09.50 3 Худ.ест. розвиток (А/Л)
| 1 Музичний розвиток 9.00-9.10 2 худ-естетичний розвиток (малювання) Розвиток руху на повітрі | 1.Грамота 2 Худ.-ест. розвиток (А/Л) 3. Музичний розвиток 10.15 -10.40
ЛФК15.40/16.00 | 1 худ-естетичний розвиток (малювання) 2.Фізичний розвиток 9.30 – 9.45 | 1 Мовленнєвий розвиток 2 Худ.ест. розвиток (А/Л) 3. Фізичний розвиток10.00-10.20 П.П. 10.30 Студія 15.40 | 1. Фізичний розвиток 9.00 – 9.15 2 Мовленнєвий розвиток (звукова культура мови) П.П. 10.20 Гурток «Пісочна країна» 15.40 |
1. Логіко-математ. розвиток 2 Фізичний розвиток 9.35 – 10.00 3 Худ.ест. розвиток (малювання) Гурток «Туристята» | 1. Фізичний розвиток 9.00 – 9.15 2 Худ.ест. розвиток (А/Л)
| 1.Озн. з прир. + мовленнєвий розв. 2. Музичний розвиток 10.00-10.20 ІІ п. д Підготовка руки до письма (підгрупи) | День укр. мовлення 1 Загально пізнавальний розвиток (ОЗП) + мовленнєвий розвиток 2 . Фізичний розвиток 9.30 – 9.40
| 1. Логіко-математ. розвиток 2 Худ.ест. розвиток (малювання) 3 Фізичний розвиток 10.10 – 10.35 | День укр. мовлення 1 Музичний розвиток 9.00-9.10 2 Загально пізнавальний розвиток (ОЗП) + мовленнєвий розвиток Розвиток руху на повітрі
| 1.Озн. з прир. +мовленнєвий розв. 2. Музичний розвиток 9.30-9.50 Підготовка руки до письма (підгрупи) | 1. Музичний розвиток 9.00 – 9.15 2 Художня майстерня Худ.ест. розвиток
|
1.Інтегроване заняття 2. Заг. пізнавальний (Екологія / ОзП) 3. Фізичний розвиток 10.10-10.35
П/З – виохвателі | 1.Фізичний розвиток 9.00 – 9.15 1.Мовленнєвий розвиток+ ОЗП Самостійна діяльність (художня, пізнавальна, пошук.) З/П - виохвателі | 1. «Екознайка» (заг.пізн+мовленнєвий) 2. Фізичний розвиток 9.30 – 9.50 3. Худ.ест. розвиток (малювання)
З/П - виохвателі | 1.Пізнавальний розвиток (Сенсорика) 2.Худ-ест. розвиток (Л/суха А) Розвиток руху на повітрі | 1.Інтегроване заняття 2. Заг. пізнавальний (Екологія / ОзП) 3. Фізичний розвиток 10.10 – 10.35 З/П - виохвателі | 1.Пізнавальний розвиток (Сенсорика) 2.Худ-естетичний розвиток (Л/суха А) Розвиток руху на повітрі | 1. Заг. пізнавальний (Екологія/ОзП) 1. Валеологія+ОБЖ 2. Фізичний розвиток 9.30-9.50 3. Худ.ест. розвиток (малювання) П/З - виохвателі | .Фізичний розвиток 9.00 – 9.15 2.Мовленнєвий розвиток+ ОЗП Самостійна діяльність (художня, пізнавальна, пошук.) П/З - виохвателі |