Що робити з дітьми під час карантину
Такі психічні процеси людської діяльності, як емоції, бувають декількох видів: негативні, позитивні, нейтральні, нетрадиційні, статичні та динамічні. Саме емоції породжують переживання задоволення або незадоволення, ніжності, гніву і т. д.
Дитина вже вміє розрізняти найбільш інтенсивні емоції. Ми пропонуємо разом пограти у гру: один учасник викладає за допомогою карток певну емоцію, інший учасник вгадує її. І навпаки — один загадує, інший викладає. Таким чином ми тренуємо емоційний інтелект — людські здібності до розпізнавання і розуміння емоцій, бажання зрозуміти свій власний емоційний стан та іншої людини, вміння управляти собою.
Матеріали:
- 2 аркуші формату А4;
- фарби;
- пензлик;
- маркер;
- ножиці.
Хід роботи:
Малюємо на першому аркуші коло, можна додати шию. Це буде ігрове поле у вигляді обличчя.
Другий аркуш розрізаємо навпіл по горизонталі та розподіляємо на 6 однакових прямокутників. Всього в нас вийде 12 карток, використаємо їх для різних мімічних проявів емоцій. На 6 картках будуть різні варіанти очей, решта 6 піде на позначення ротиків.
Поєднуючи разом очі та роти ми маємо отримувати такі емоції: сум, злість, радість, щастя, здивування, зацікавленість.
Тепер за допомогою фарби та пензля замалюємо обличчя і картки. Щоб елементи на картках гарно виділялися, наведіть важливі контури чорним маркером. Все — можна переходити до гри! Викладайте емоцію на обличчі і давайте дитині можливість вгадати її. В іншому варіанті гри можна загадати емоцію, наприклад, сум або здивування, і дивитись, як малюк вирішує це завдання за допомогою міміки.
Веселої гри!
Як зацікавити молодшого школяра простою арифметикою? Спробуйте розв'язати приклади не на папері, а на пластиліновій основі! А замість ручки використайте бусини або ґудзики.
Матеріали:
- маса для ліпки;
- пластикова підставка;
- бусини або ґудзики;
- качалка для пластиліну;
- пластиковий ножик або паличка.
Процес:
Розкачайте качалочкою яскравий шар пластиліну. Виріжте прямокутну форму. Розміри прямокутника залежать від розміру ваших бусин та довжини прикладу.
Дайте дитині усне завдання. Це може бути щось просте, наприклад 1+2, або більш складні приклади на віднімання, множення, ділення. Учень має викласти бусинами або ґудзиками на пластиліновому полі сам приклад та відповідь.
Такі яскраві тренування стимулюють мозкову діяльність, тому що працює і моторика, і обидві півкулі мозку. Вважається, що ліва півкуля відповідає за аналітичне мислення і моторику правої руки, а права — за сприйняття мистецтва, уяву і моторику лівші. Звісно, сучасні науковці вважають таке розділення умовним, адже вища психічна діяльність людини вимагає одночасної праці двох півкуль. Саме тому потрібні регулярні тренування мозку через моторику.
Цей незвичний підхід до розв’язання математичних прикладів сприяє кращому запам’ятовуванню матеріалу, адже яскраві візуальні образи краще відкладаються в пам'яті дитини.
Перші математичні вправи повинні зацікавлювати і втримувати увагу малюка. Тому пропонуємо яскравий проект: весняні квіти своїми руками. Базові числа — від 1 до 10 — можна вивчити так. Перед дитиною лежать пронумеровані квітки, а їй залишається підібрати відповідну кількість листочків. Проста знайома форма допоможе опановувати математичну базу без стресу.
Матеріали:
- гуаш;
- пензлик;
- маркер;
- ножиці;
- папір А4.
Процес:
Ділимо формат А4 на три частини. Це буде три картки з квітками. Малюємо крупну серцевину, пелюстки та довгу стеблину. В серцевині прописуємо номери квіток — від 1 до 10, розфарбовуємо, вирізаємо прямокутники.
Далі створюємо листочки. Або зразу вирізаємо їх із зеленого паперу, або малюємо по білому та розфарбовуємо. Загалом, для 10 квіток нам знадобиться 55 листочків. Такої кількості вистачить, щоб одразу заповнити всі десять стеблин. Потім всі частини гри підсохнуть, і можна починати! Поясніть малюку правила та якого результату ви хочете досягти. Нехай тренується розрізняти цифри в серцевині та викладати квіти по порядку, а потім прикладає або клеїть до ніжки правильну кількість листочків.
Скріплюємо клеєм, зубочистками, скотчем. Розфарбовуємо – і нова іграшка готова!
В кожній ситуації є свої мінуси та плюси, і, те, що діти-дошкільники знаходяться на карантині, дає можливість батькам провести більше часу зі своїми малюками. А щоб час не було проведено марно, рекомендуємо:
- Дотримуватись режиму дня відповідного режиму дошкільного закладу.
- Забезпечити дитині достатню рухову активність, перебувати на свіжому повітрі не менш як 3-4 години на добу. Під час прогулянки не забудьте пограти в рухливі ігри (https://www.youtube.com/watch?v=PSUjIdCyUyU, https://ditvora.com.ua/ruhlyvi-igry-na-vulyci, https://pustunchik.ua/ua/games/podvizhnyye-igry/dytiachi-rukhlyvi-igry-na-svizhomu-povitri, https://www.facebook.com/groups/968782306827251/permalink/1063442500694564/).
- Повернувшись додому, відпочиньте, та почитайте дітям (http://abetka.ukrlife.org/kazki.html) , або послухайте (https://www.youtube.com/watch?v=bj4P4FGOKSU).
- Якщо Ваша дитина потребує мовленнєвих ігор, вправ на артикуляцію (https://www.youtube.com/watch?v=VwWV_CbysEQ, https://www.youtube.com/watch?v=Otx0Kkbm7rg&feature=emb_logo), звуковимову, можете пограти в ігри логопедичної спрямованості (https://www.youtube.com/watch?v=OvlN-Oe2ICo, https://www.youtube.com/watch?v=VSFW0sM8ei0, https://www.youtube.com/watch?v=MyXMnCO8ksY&list=PLE051E2463B5F066E).
- Кожна дитина має здібності, придивіться уважно, хто зростає в Вашій родині ? Юний художник ? Помалюйте з малюком (https://pustunchik.ua/ua/games/coloring, https://www.pinterest.com/pin/633459503812548252/?nic_v1=1amWdjmmYR3cTuSNnlce5z8NhuO9ZLbXv4S1fza3qgUqDS6y%2FaFXq6n8FAlK4Bmc7P).
Юний архитектор ? Вам допоможе лего-конструктор (https://crdveselka.jimdofree.com/lego/)
А може в родині зростає дизайнер ? Тоді вам сюди (http://www.kidmade.com.ua/ukr/, https://www.youtube.com/watch?v=JLV8_RZ-WEA, https://www.youtube.com/channel/UConxh-8gaFD2SMY2wqBhM2w).
- Ваша дитина маленький мовознавець? В нагоді стануть (https://www.youtube.com/watch?v=GKDu54hRkOk, https://www.youtube.com/watch?v=UJlDkRvXHl4).
- Для прихильників математики та юних інтелектуалів пропонуємо скористатись міні-заняттями із серії «Це наше і це твоє» всі серії (https://www.youtube.com/watch?v=kxTAgH6WlbQ&list=PLmMdc5EtRgSgzRIdOn6yvSu4coKy6Ofqt&index=3), « Уроки тітоньки Сови» (https://www.youtube.com/watch?v=2UG0TRHjm2Y) та інше (https://www.youtube.com/watch?v=F_dcR7Pkdq4&t=23s, https://www.youtube.com/watch?v=GGazrqaOQxw).
- Якщо у Вас обмаль часу, то пограйте прямо на кухні: порахуйте овочі, помалюйте на крупі, створіть міні-оркестр із квасолі та гороху (https://dityinfo.com/simeine-dozvillya/chim-zainyati-ditinu-na-kuhni.html), проведіть цікаві досліди (https://jmil.com.ua/rubrics/laboratory, https://life.pravda.com.ua/society/2013/03/4/122500/, https://ukr.media/psihologiya/361240/, https://osvitanova.com.ua/posts/512-tsikava-khimiia-doslidy-iaki-dopomozhut-ditiam-i-doroslym-poliubyty-khimiiu).
- 50 завдань для дошкільника на карантин: http://osvita.ua/school/63379/?fbclid=IwAR2nlFgW67VLXzWNXtv740vDIcnlP0zrgGGK9siiqpMBga_nlxglxo0suuU.
- Спільні ігри допоможуть вам стати ближче один до одного, а це важливо! Грайте, та не забувайте про здоров’я власної дитини, дотримуйтесь протиепідемічних заходів!